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学研『かず・とけい 10までの数と何時・何時半がわかる』

息子(4歳)が時計に興味を示し始めているので、ノート型のドリルを購入。

さっそく取り組んでいたのだが、すらすらと解いているし、アナログ時計での何時の見方と、分も30分なら理解している。問題が無かったので不明だか15分とか10分も分かるのか？！30分＝半という呼び方も分かっていて、いつの間に！？と驚く。

家には1個しかアナログ時計がないので（これも息子に言われた買ったモノ）、おそらく幼稚園で教わったのかと。手作りで針がグルグル回る時計とか製作しているので、その成果なのか。幼稚園に感謝。

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